Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka SD

 

Dalam kegiatan pembelajaran, pasti terdapat capaian pembelajaran yang harus dipenuhi oleh siswa, guru, maupun sekolah. Capaian pembelajaran siswa merupakan kompetensi minimum yang harus dilewati oleh siswa dalam setiap mata pelajaran. Capaian pembelajaran ini disusun mengacu pada Standar Kompetensi Kelulusan atau SKL serta Standar Isi seperti Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (KI-KD) dalam Kurikulum 2013.

Istilah Capaian Pembelajaran atau CP digunakan dalam Kurikulum Merdeka 2022 untuk menggantikan istilah yang sebelumnya kita sebut dan kenal sebagai Kompetensi Inti alias KI dalam Kurikulum 2013 (Kurtilas). Pada dasarnya, Kurikulum Merdeka ini lebih sederhana dalam penerapannya, sehingga ada beberapa perubahan, selain perubahan istilah juga beberapa kelengkapan administratif yang mesti disesuaikan.

Degan kata lain, capaian pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka merupakan pembaruan dari Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar yang dirancang untuk menguatkan fokus pembelajaran terhadap pengembangan kompetensi. Dalam K13 dan kurikulum nasional yang terdahulu lainnya ditujukan untuk kompetensi sehingga kurikulum ini pun meneruskan upaya tersebut.

Capaian pembelajaran setiap peserta didik tentu berbeda sesuai dengan jenjang atau tingkatannya, mulai dari PAUD, Pendidikan Dasar, menengah pertama, dan menengah atas. Dalam Kurikulum Merdeka 2022 yang sudah mulai diujicobakan di beberapa sekolah ini, peran guru tidak lagi menjadi petugas kurikulum, melainkan menjadi inisiator yang dapat menggunakan pendekatan sesuai kebutuhan kepada siswa. Sehingga, guru dituntut lebih kreatif dan insiatif.

Download Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka 2022

Bagikan Artikel ini